{"id":10067,"date":"2025-12-12T07:59:56","date_gmt":"2025-12-12T06:59:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/?p=10067"},"modified":"2025-12-12T13:27:40","modified_gmt":"2025-12-12T12:27:40","slug":"mednarodno-izobrazevanje-dveh-uciteljic-v-vspaniji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/2025\/12\/12\/mednarodno-izobrazevanje-dveh-uciteljic-v-vspaniji\/","title":{"rendered":"Mednarodno izobra\u017eevanje dveh u\u010diteljic v \u0160paniji"},"content":{"rendered":"

Mednarodno izobra\u017eevanje dveh u\u010diteljic v v\u0160paniji \u2013 Social and Emotional Learning (SEL) for Successful Schools in Barcelona<\/strong><\/p>\n

Erasmus projekt ”Povezani z naravo, sodobni v znanju!” je za\u010del s prvimi mobilnostmi konec novembra 2025, nekaj u\u010diteljic se je podalo na sen\u010denje v Nem\u010dijo, dve u\u010diteljici pa na izobra\u017eevanje v \u0160panijo!<\/p>\n

1.DAN \u2013 NEDELJA – Gladko \u010dez Sredozemsko morje<\/p>\n

Opoldne v nedeljo sva se odpravili na pot proti \u0160paniji. Z avtom do Ljubljane, nato zaradi tehni\u010dnih te\u017eav prestavljen let a vseeno varen in \u017ee sva v \u0160paniji. Prijazno naju je pozdravil toplej\u0161i jesenski zrak, hitre ceste in mirne ulice pa so naju usmerile do stanovanja, kjer sva polni pri\u010dakovanj za celoten teden omahnili v spanje.<\/p>\n

2. DAN \u2013 PONEDELJEK – Spoznajmo se!<\/p>\n

\u017de prvi dan sva se prepustili \u0161panskemu ritmu \u017eivljenja in z izobra\u017eevanjem za\u010deli ob 9.30. Na Europass Teacher Academy sva spoznali u\u010ditelje iz Gr\u010dije in \u0160vedske ter na\u0161o predavateljico Yanello iz Ju\u017ene Amerike, vendar \u017ee dolgo \u017eive\u010do v Barceloni. Najino predstavitev \u0161ole in kraja so popestrile mini poti\u010dke, ki so navdu\u0161ile poslu\u0161atelje, predvsem pa so ob\u010dudovali na\u0161o naravo in lokacije podru\u017eni\u010dnih \u0161ol. Med seboj smo se spoznali tudi preko raznih sodelovalnih iger, ledolomilcev, za katere sva takoj na\u0161li idejo, kako jih uporabiti pri delu z na\u0161imi u\u010denci. V u\u010dni skupini nas je bilo 10 u\u010diteljev, iz \u0160vedske so bili \u0161tirje u\u010ditelji, ki so pou\u010devali na srednji strokovni \u0161oli, trije u\u010ditelji iz Gr\u010dije, ki so prav tako pou\u010devali na srednji strokovni \u0161oli ter u\u010diteljica iz Slovenije, ki u\u010di odrasle na Ljudski univerzi. Hitro smo na\u0161li skupni jezik, se povezali v sorodnih izku\u0161njah, predavateljica pa je poskrbela za sprostitev ozra\u010dja z mnogimi napotki, kako tudi turisti\u010dno izkoristiti teden izobra\u017eevanja. Tako sva se z Ano po predavanju odpravili v najbolj znamenito cerkev v Barceloni \u2013 Basilica de la Sagrada Familia, ob\u010dudovali pro\u010delja visokih uli\u010dnih hi\u0161 ter preizku\u0161ali lokalno kulinariko in najine plesne sposobnosti salse.<\/p>\n

\"\" \"\" <\/p>\n

3. DAN \u2013 TOREK \u2013 Najprej teorija nato praksa<\/p>\n

V torek smo dan za\u010deli s teorijo. Spoznali smo kaj socialnoemocionalno u\u010denje zajema, na \u010dem temelji ter v katere segmente u\u010den\u010devega \u017eivljenja sega, \u010de si \u0161ola sistemati\u010dno za\u010drta pot, kako bo pri u\u010dencih od 1. do 9. razreda razvijala socialne in \u010dustvene ve\u0161\u010dine. Predavateljica je poudarila, da ve\u0161\u010dine u\u010dencev, ki jih bodo potrebovali za \u017eivljenje v 21. stoletju, s frontalnim u\u010denjem ter podajanjem akademskega znanja, ne bodo razvili. Seznanila nas je s temeljnimi ve\u0161\u010dinami oz. znanji 21. stoletja, ki jih \u0161olski sistem \u017eeli dose\u010di, v katerih je ve\u010dji dele\u017e socialnih in emocionalnih ve\u0161\u010din. Spoznali smo veliko tehnik, preko katerih pri u\u010dencih te ve\u0161\u010dine spodbujamo, se preizkusili v na\u010dinih, kako podajati lastno mnenje, ob\u010dutenje, zaznavanje ter tekom celotnega izobra\u017eevanja uriti jezikovne in sodelovalne ve\u0161\u010dine med nami udele\u017eenci. Po predavanjih smo se Slovenke povezale ter se skupaj odpravile na pohod po uli\u010dicah Barcelone do parka, ki ga je zasnoval slavni arhitekt Antoni Gaudi \u2013 Park Guell.<\/p>\n

\"\" \"\" <\/p>\n

4. DAN \u2013 SREDA \u2013 Iskanje \u010dustev po Univerzi Barcelone<\/p>\n

Del sredinih predavanj smo pre\u017eiveli v Univerzi Barcelone, kjer smo po skupinah na zanimiv na\u010din iskali upodobitve (narava, ljudje, umetnost, interior) palete \u010dustev. Prav tako pa smo se preizkusili v teambuilding aktivnostih, ki so po\u017eele smeh, uvide in ideje med nami udele\u017eenci. Popoldan smo nadaljevali skupaj, saj nam je Akademija Europass z na\u0161o predavateljico na \u010delu organizirala turisti\u010dni ogled ene izmed \u010detrti v Barceloni \u2013 Garcia. Z zanimivimi dejstvi o treh glavnih arhitektih Barcelone in njihovimi modernisti\u010dnimi stavbami nam je popestrila ogled mesta ter nam omogo\u010dila, da smo se u\u010ditelji med seboj \u0161e bolj spoznali in povezali.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

5. DAN \u2013 \u010cETRTEK \u2013 Socialnoemocionalno u\u010denje skozi umetnost v Nacionalnem muzeju umetnosti Barcelona<\/p>\n

\u010cetrtkova predavanja so bila ve\u010d kot zanimiva. Ve\u010dinoma so potekala v Nacionalnem muzeju umetnosti v Barceloni, kamor se je odpravila celotna na\u0161a skupina. Tam smo se razdelili v skupine ter se preko moderne umetnosti u\u010dili socialnih ve\u0161\u010din, sodelovanja, samouravnavanja, samozavedanja, prepoznavanja in izra\u017eanja \u010dustev in navsezadnje uporabe IKT in AI. Popoldan sva se iz muzeja odpravili pe\u0161 do ogromnega obzidja znotraj katerega so bile majhne ulice in stavbe, ki so predstavljale \u0161panske vasi \u2013 Poble Espanyol, se zopet prepustile brbon\u010dicam ob katalonskih jedeh ter se sprehodile naprej do pla\u017ee Barceloneta, kjer so naju pri\u010dakali veliki valovi in mno\u017eice ljudi ob son\u010dnem zahodu.<\/p>\n

\"\" <\/p>\n

6. DAN \u2013 PETEK \u2013 \u010cuje\u010demu u\u010ditelju sledi \u010duje\u010d u\u010denec<\/p>\n

Petek je bil namenjen \u010duje\u010dnosti. Najprej smo jo spoznali iz nevroznanstvene plati, nato pa je predavateljica podkrepila teorijo s prakti\u010dnimi primeri. U\u010ditelji smo sami preizku\u0161ali razli\u010dne tehnike meditacije, joge in \u010duje\u010dnosti ter si delili ob\u010dutke in misli, ki so se nam ob tem porajale. Razmi\u0161ljali smo o raznih na\u010dinih, kako \u010duje\u010dnost vklju\u010diti v \u0161olski vsakdan, katera tehnika bi ustrezala katerim razredom, u\u010dencem z razli\u010dnimi potrebami ter predvsem u\u010diteljem samim. Tekom izobra\u017eevanja smo vedno bolj opa\u017eali, da imamo podobne izku\u0161nje, podobne probleme, ob\u010dutke nemo\u010di, iskanja re\u0161itev, te\u017eave v komunikaciji s star\u0161i, zahtevami sistema ter popolnoma druge potrebe u\u010dencev samih. Ve\u0161\u010dine, ki smo jih pridobili, bodo dobrodo\u0161le v \u0161olskem vsakdanu vseh zbranih, vendar smo bili zedinjeni, da potrebujemo tak\u0161nih znanj \u0161e veliko.<\/p>\n

7. DAN \u2013 SOBOTA \u2013 Zaklju\u010dni izpit z veliko znanja, a \u017ealostjo, da smo \u017ee pri koncu<\/p>\n

Predavateljica Yanella je za zadnji dan poskrbela za slovesnost in sve\u010danost ob podelitvi diplom opravljenega izobra\u017eevanja. Skupaj smo si podelili izku\u0161nje, uvide, reflektirali smo vsebino predavanj, delo predavateljice ter na\u0161e kulturno udejstvovanje v Barceloni. Z u\u010ditelji s \u0160vedske sva nadaljevali dru\u017eenje tudi po koncu predavanj. Z Hop on hop off Bus sva si ogledali celotno mesto, se ustavili na \u0161e ne videnih to\u010dkah, z u\u010ditelji pa smo se skupaj odpravili na razgledni stolp Mirador torre Glories , kjer smo \u0161e iz pti\u010dje perspektive zajeli celotno Barcelono in nato nekaj \u010dasa skupaj pre\u017eiveli na pla\u017ei. Kot so rekli \u0160vedi, je bilo to zadnje sonce, ki ga bodo videli v nadaljnjih nekaj mesecih, nama pa je toplota tudi koristila, saj sva se naslednji dan odpravili domov v pravo zimo. Ve\u010der sva zaklju\u010dili s kulinari\u010dnim do\u017eivetjem, kjer sva se preizkusili v pripravi slavne \u0161panske jedi \u2013 paelle in \u0161e nekaterih drugih tradicionalnih dobrot.<\/p>\n

<\/p>\n

8. DAN \u2013 NEDELJA \u2013 S polnimi glavami znanja, polnimi kov\u010dki in polnim srcem nazaj v preljubo Slovenijo<\/p>\n

Zadnji dan je potekal umirjeno, z dobrimi ljudmi na poti. Varno sva prispeli v Slovenijo in vsaka v svoj dom, katerega sva kar mo\u010dno pogre\u0161ali. Teden izobra\u017eevanja nama je dal veliko, \u0161irino tako na profesionalnem kot osebnem podro\u010dju. Domov prihajava s potrditvijo, da veliko stvari delamo dobro, a tudi z veliko rezervami na dolo\u010denih podro\u010djih. Predavanja so nama utrdila zavedanje, da so socialne in \u010dustvene ve\u0161\u010dine klju\u010dne za uspe\u0161en razvoj u\u010dencev, da imamo kot u\u010ditelji veliko prilo\u017enosti jih u\u010diti teh ve\u0161\u010din, na prvem mestu pa razvijati \u010dustveno inteligenco pri sebi. Na poti domov sva na\u010drtovali, kako bova pridobljeno znanje podelili med u\u010ditelje ter posredno in neposredno tudi na u\u010dence. Komaj \u010dakava, da nove tehnike in metode vpeljeva v u\u010dni proces na na\u0161i \u0161oli!<\/p>\n

Ana Berlo\u017enik, u\u010diteljica DSP in Veronika Karni\u010dnik, svetovalna delavka<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mednarodno izobra\u017eevanje dveh u\u010diteljic v v\u0160paniji \u2013 Social and Emotional Learning (SEL) for Successful Schools in Barcelona Erasmus projekt ”Povezani z naravo, sodobni v znanju!” je za\u010del s prvimi mobilnostmi konec novembra 2025, nekaj u\u010diteljic se je podalo na sen\u010denje v Nem\u010dijo, dve u\u010diteljici pa na izobra\u017eevanje v \u0160panijo! 1.DAN \u2013 NEDELJA – Gladko \u010dez […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10097,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[101,178,102],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10067"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10067"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10067\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10098,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10067\/revisions\/10098"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10067"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-dravograd.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}